河 南 省 教 育 厅
关于组织申报河南省教育科学 “ 十三五 ” 规划
2020 年度教育援疆专项课题的通知
各省辖市 、 济源示范区、 省直管县（市）教育局，各有关高等学 校、 省属中等职业学校，厅直属学校：
为适应新时代对口援疆工作的新要求和新部署，提高我省教 育援疆工作的科学性和实效性，省教育厅决定设置河南省教育科 学规划教育援疆专项课题，助力教师专业化发展，提高受援地教 育教学质量。现将河南省教育科学 “ 十三五 ” 规划 2020 年度教育 援疆专项课题申报事宜通知如下：
一 、总体要求
（ 一 ）教育援疆专项课题指导思想是：以习近平新时代中国 特色社会主义思想为指导，贯彻落实新时代党中央治疆方略和第 七次全国对口支援新疆工作会议精神，根据《教育部关于加强新 时代教育科学研究工作的意见》和我省教育援疆工作有关要求， 进 一 步强化教育科研对教育改革发展的支撑 、驱动和引领作用， 紧紧围绕教育援疆工作目标，聚焦受援地教育教学改革和教师队 伍建设实际问题，努力体现教育援疆的时代特征和创新意识，着 力推出高水平 、 有特色的教育科研成果。
（二）教育援疆专项课题要坚持问题导向和目标导向，以应 用研究为主，结合河南教育教学优势和受援地学校教育教学改革 实际，以学科为平台，以课题为引领，以教改为抓手，以团队为 核心，围绕新课标 、 新课改和课堂教学，注重选题的科学性 、 时 代性 、 针对性和较强的应用实践价值，着力培育 100 项优质教科 研成果，建设 100 个优秀教师团队（简称 “ 双百计划 ” ），提升 教师专业素养，带动受援地学校提升教育教学水平。
（三）教育援疆专项课题提供课题指南（见附件 1），具体课 题名称由申请人参考课题指南自主拟定。自拟课题名称的表述应 科学 、 严谨、 规范、 简明， 一 般不加副标题。
（四）2020 年度拟确立教育援疆专项课题 100 项，课题资助 及相关工作经费由省教育厅统筹安排。
二、申报条件
（ 一 ）课题申请单位须符合以下条件：遵守河南省教育科学 规划领导小组办公室（以下简称 “ 省教科规划办 ” ）有关管理规 定，能够提供开展课题研究的必要条件，支持课题组开展研究并 承诺信誉保证。
（二）课题申请人（主持人）须符合以下条件：
1. 课题申请人须是河南省选派的中组部第十批援疆人才及教 育部第二批 “ 援疆万名教师支教计划 ” 教师。
2. 遵守中华人民共和国宪法和法律，坚持正确的政治方向， 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
3. 具有独立组织开展课题研究的能力，能够承担实质性研究 工作。
4. 具有副高级以上（含）专业技术职称（职务）或博士学位 或副处级以上（含）行政职务。不具备应有专业技术职称、 学位 或职务的，高校须有两名具有正高级职称的专家书面推荐，中小 学 、 幼儿园须有两名具有副高级以上职称的专家书面推荐。
5. 课题主持人只能申报 1 项教育援疆专项课题，且不能作为 课题组成员参与其他同级别教科规划课题（含专项课题）的申请； 课题组成员 3 5 人，原则上由河南援疆教师和受援地教师共同组 成（援疆教师不少于 2 人，受援地学校以青年教师为主）。课题 组成员最多参与两项教育援疆专项课题的申请；已主持承担全国 教科规划课题、 省教科规划课题未结项者，不能作为主持人申报 该项课题。
三、课题管理
（ 一 ）课题申请人（主持人）须如实填写申请材料，并保证没 有知识产权争议。
（二）课题申请人（主持人）须履行科研承诺，具体负责课 题研究计划的制定和实施、
课题研究团队组建 、 研究经费的分配 使用及研究成果的质量；能够参加省教科规划办和省教育厅援疆 工作前方协调小组组织开展的课题研究活动。
（三）课题承担单位须履行管理承诺，保证科研信誉，督促 课题主持人和参与者遵守相关规定，履行约定义务，如期完成研 究任务。
（四）专项课题获准立项后，不得变更课题名称、 承担单位 和课题主持人。因不可抗力致使课题研究无法进行的，省教科规 划办将作撤项处理，并要求退回已拨付的经费。
（五）获准立项的课题需在 1 年内完成。研究期限自课题批 准立项之日算起，延期结项或课题组成员调整需报省教科规划办 批准。
（六）课题研究的最终成果由河南省教科规划办组织鉴定， 鉴定通过者予以结项并公布。课题结项需提交的成果材料主要为 研究报告（不少于 1 万字）和教育教学改革建议（3000 字左右）。 专项课题所有研究成果，包括阶段性成果 、 最终成果等发表或出
版时，均须注明：河南省教育科学 “ 十三五 ” 规划教育援疆专项 课题（课题名称）成果（课题批准号）字样。
（七）课题研究 、 结项鉴定有不良信誉者，课题主持人 3 年 内不得申报河南省教育科学规划课题（含专项课题）。
四、材料要求
（ 一 ）申报教育援疆专项课题，申请人（主持人）须提交《河 南省教育科学 “ 十三五 ” 规划教育援疆专项课题申请书》（见附 件 2）纸质文本 一 式 2 份，《河南省教育科学规划课题设计论证活 页》（见附件 3）纸质文本 一 式 3 份，《课题申请书》和《课题设 计论证活页》需分别单独装订， 一 起报送。 （二）课题承担（报送）单位须提交《河南省教育科学 “ 十 三五 ” 规划 2020 年度教育援疆专项课题申报汇总表》（见附件 4）
纸质文本 2 份（即使申报 1 个课题也要填报）。汇总时须确保汇 总表编号与申报者纸质材料顺序号 、电子材料文件夹编号相 一 致。
（三）上述材料同版电子稿由课题承担（报送）单位汇总后 发送至指定邮箱。电子稿每项课题 一 个文件夹，文件夹名称格式 为 “ 2020 援疆专项 + 单位名称+ 申报者姓名 ” ，发送邮件主题格式 为 “ 2020 援疆专项 + 报送单位 + 申报数量 ” 。
（四）上述表格可登陆河南省教育厅网站 www.haedu.
gov.cn 或河南教育科研网 www.hnedur.com 下载。
（五）教育援疆专项课题申报材料由省教育厅援疆工作前方 协调小组协调哈密市教育局和新疆生产建设兵团第十三师教育局 统 一 报送，省教科规划办不受理个人申报。
（六）材料受理时间根据我省教育援疆工作安排另行通知。 对口援疆是国家战略，教育援疆专项课题 “ 双百计划 ” 是 实援疆教师 “ 十个 一 工程 ” 的重要措施。各援疆有关单位和派出 学校要高度重视，提升站位，认真组织援疆教师参与课题申报工 作，为课题研究提供支持和保障。
河南省教科规划办地址：郑州市金水区顺河路 29 号 521 室，
邮编：450003，电子邮箱:hnsjkghb816@163.com
联 系 人：王惠娟
联系电话：0371 — 65900037、65900139
附件：1. 河南省教育科学规划 2020 年度教育援疆专项课题指南
2. 河南省教育科学 “ 十三五 ” 规划教育援疆专项课题 申请书
3. 河南省教育科学规划课题设计论证活页
4. 河南省教育科学 “ 十三五 ” 规划 2020 年度教育援疆 专项课题申报汇总表
2020 年 4 月 29 日
